没有绘画基础,你也可以教自己的孩子画画,谈一下教小孩子画画的普遍的误区及怎样正确的培养孩子绘画技能

xialamu

看到论坛里很多妈妈提出关于培养孩子绘画的话题,很多对怎样培养孩子画画感到疑惑,所以我很早之前就想开一个这样的帖子,但是平时太忙了.今天终于抽出时间来,希望能够帮助妈妈们了解在不送孩子去画班的前提下,怎么样正确的指导孩子画画. (我自己也有两个孩子).

先介绍一下我的背景,从小喜欢画画,小学的时候参加假期美术辅导班,中学的时候用两年时间专业学习素描色彩,大学考入全国TOP3的美术学院.(全国八大美院是有排名的,所以内行人应该猜出我是在哪所美院了). 虽然我入学考试是通过画画考上的,但是父母对于画家穷困潦倒一辈子的观念,影响我专业选择了设计. 但是对画画的热爱使我从在纸上作画转到到电脑上作画。

因为曾经在一家画画学校教小孩画画的经历，使我对教小孩子画画产生以下心得感想，下面会跟妈妈们分享。

mammoth08

[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=43026298&ptid=863028" target="_blank">天呀！ 发表于 2023-3-21 20:39
最开始，我给她找比赛，比如：
http://www.aussieeducator.org.au/competitions/competitions.html
还有F ...

非常感谢，我级别太低。没法加分。

天呀！

[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=43026098&ptid=863028" target="_blank">mammoth08 发表于 2023-3-21 19:53
请问有什么设计比赛，一般分什么年龄段？想了解一下，谢谢。

最开始，我给她找比赛，比如：
http://www.aussieeducator.org.au/competitions/competitions.html
还有Facebook上面的朋友亲戚推荐给的消息。

后来，她长大了，就自己找自己感兴趣的比赛，老师也推荐给她信息。
参加比赛得奖固然好，不得奖，那些作品就是自己的portfolio，也不是损失。

mammoth08

[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=43026009&ptid=863028" target="_blank">天呀！ 发表于 2023-3-21 19:33
我家老大没有上过画画班，她就是自己画，参加美术画画的比赛，随着长大，她开始往设计的方向发展，参加设 ...

请问有什么设计比赛，一般分什么年龄段？想了解一下，谢谢。

天呀！

[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=43019376&ptid=863028" target="_blank">meya 发表于 2023-3-20 11:18
请问女儿有学过吗？我家女儿也是爱画画，但是涂鸦性质的，她10岁，说想要去学，我不知道该不该送，另外往 ...

我家老大没有上过画画班，她就是自己画，参加美术画画的比赛，随着长大，她开始往设计的方向发展，参加设计类的比赛。
画画在课业学习上，对她也有很大的帮助，她对图形很敏感，有很好的视觉记忆的能力。

Pippa

[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=43019376&ptid=863028" target="_blank">meya 发表于 2023-3-20 11:18
请问女儿有学过吗？我家女儿也是爱画画，但是涂鸦性质的，她10岁，说想要去学，我不知道该不该送，另外往 ...

送附近的就可以了。我送去隔壁街的家庭绘画老师。孩子学了几年，从狗屁不通到现在慢慢有感觉，还培养了兴趣，对于普通孩子我觉得很满足了。有空跟孩子一起欣赏画作，这样也是一个很好的亲子话题

meya

天呀！ 发表于 2021-10-6 09:59
谢谢哈，还是不要贴啦，保护她的隐私，我在Facebook上贴她画的画给亲戚朋友看，她都不愿意，让我给撤下来 ...

请问女儿有学过吗？我家女儿也是爱画画，但是涂鸦性质的，她10岁，说想要去学，我不知道该不该送，另外往哪里送？

mammoth08

希望楼主能看到我上面那条信息，给我点建议。

然后是我的小女儿，现在6岁多，很小的时候姐姐画画她也跟着，自己画的很不好，所以有一阵子很不愿意动手画，但她很喜欢上颜色，于是叫姐姐画人物动物，她拿去上颜色，或者用彩色笔去加工，往往出来很惊喜的效果。经过我们鼓励，她现在不再认为自己画的不好而不画了，虽然她目前画的远没有她姐姐同期画的象，但是选的颜色和搭配，总让人看的很舒服。她很喜欢玩颜料，包括做手工，各种颜料材料mix，各种‘害’，衣服裤子，手脚脸蛋头发都是五颜六色。

现在看她两都喜欢画画，但是喜好和风格又完全不同。我和她妈都不是搞艺术的人，请问楼主她们这算是有天赋吗？有需要怎么培养或者引导呢？还是作为业余兴趣发展？

mammoth08

[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=41381249&ptid=863028" target="_blank">xialamu 发表于 2022-3-5 23:47
为什么儿童会以这种方式进行艺术创作呢？

孩子们的大脑工作方式与成人是很不同的。对儿童来说，内心世界和 ...

谢谢楼主，我的两个女儿都很喜欢画画，大女儿现在10岁了，从小就喜欢用铅笔在各种纸张书本角落，随时随意画，后来开始有内容，比如漫画，或者有故事情节的卡通画，喜欢看没有对白的动画片，比如pencil mate。大多都是单色的，很懒上颜色。喜欢编故事，画几十页带章节的卡通画，最近喜欢做动画，用ipad，procreate 画上百张画，连城10几秒的动画。

但她对画风景比较抗拒，我们不知道怎么引导她去尝试更多风格和用铅笔以外的其他画笔。带她去camping，郊游，看着大山大海，想让她拿起彩笔试一下，她大多不愿意，更愿意低头画自己的小人物，小动物。

请问这种情况我们可以怎么引导？谢谢

teuer

谢谢楼主

sayasa

厉害！领教了！

limaaa

xialamu

为什么儿童会以这种方式进行艺术创作呢？

孩子们的大脑工作方式与成人是很不同的。对儿童来说，内心世界和外部世界并没有区别。它们是一体的——相互交织，相互缠绕。

在孩子的作品和头脑中，鸟并不是作为一个物体存在，而是作为一种经历和体验，是他们与生活的奇妙碰撞。他们只是在画中很纯粹地把这种经验表现出来。换句话说，他们对鸟的感受和遐想就是鸟儿在他们内在世界的真实的样子，他们有坦诚地表达这种感受的欲望——不带任何粉饰、怀疑、判断、期望和约束。

这就是成年人所缺乏的内在自由和真诚，也是毕加索提倡和渴望拥有的儿童般的艺术天分。

xialamu

他不需要知道鸟的解剖结构，他不需要画出完美干净的轮廓，他不需要学习点线面的设计理论，他也不关心他的画是否会惊艳四座。他唯一想要做的，就是用笔和纸表达出他对鸟的认识和感受。

他们的作品可能缺乏细节，或看起来不完整，甚至看起来很抽象，但通过线条和色彩，我们可以看到他们对生活的纯朴的体验，这种扑面而来的感受比那些在成人指导下画出的作品的干净整洁更具有感动人的力量。

xialamu

毕加索还说过，"我花了四年时间才学会像拉斐尔那样画画，但花了一辈子时间才学会像孩子那样画画"。毕加索说的“儿童的艺术天分”到底是什么呢？

孩子们是天生的艺术家，并不是说他们能把现实世界的东西画得惟妙惟肖，而是因为他们能自由地表达自己。给他们一支铅笔，他们就能自发地、快乐地表现任何东西，对他们来说，艺术不是拷贝他们眼睛看到的，而是表达他们知道的和感受到的——整个过程就像鸟儿唱歌一样，自然而毫不费力。因此，告诉孩子们画应该是什么样子，以及怎样去画，是摧毁他们艺术天分的最快捷的方式。

让我们来想象一下一个孩子看到一只鸟的场景，他是如何被这种奇妙的生物吸引，又是如何感受到表达的冲动，但又无法用言语表述出来。于是，他拿起铅笔，在纸上把心中的涟漪表现出来——就像一个诗人，灵感突然涌现而必须将内心的感受表达出来一样。


5岁的Priscilla画

xialamu

当然，我并不是否认知识和方法。它们很重要，但是只适合一定年龄的孩子，这个年龄因人而异，很难用一个界线去划分。大概来说，如果孩子对自己的当前的画面表达方式开始出现不满足，出现挫败感，并对写实产生强烈兴趣，就可以开始适当学习专业绘画基础了。在此之前，最重要的是滋养和启发他们用画笔去自由表达。

xialamu

不仅仅是家长，很多国内外儿童艺术机构在对儿童画的态度上也表现出同样的矛盾。一方面，他们崇尚并宣扬毕加索的关于儿童艺术天赋的语录，另一方面，他们又不遗余力地推介那些在成人审美趣味指导下创作出来的作品。他们中有的是为了迎合家长的需求，也就是追求所谓的“画效”——家长花钱送孩子学习画画，如果画风没有质的改变，有点不好交代；有的则是因为机构老师自己并不了解儿童艺术的价值，认为用教成人画画的方式去教儿童是唯一正解。

在当绘画老师的几年里，有一点体悟越来越明确：对于年幼的儿童来说，艺术不是“教”的，而是“滋养”和“启发”的。

如果可以通过教给孩子知识，方法，步骤和技巧来学习艺术，那它就是用来限制孩子的模式——不管它看上去多高级多新奇多华丽。

xialamu

毕加索的“每个孩子都是天生的艺术家”也许是他最著名的语录了。很多父母愿意听这样的话，也都真诚地相信自己的孩子是艺术天才，然后，一看到孩子的作品，他们就似乎忘了还有这么一句名言存在了。

在与学生家长进行交谈的时候，我经常听到这样的话："我家孩子很喜欢画画，就是总是喜欢乱画，请老师好好教教，让孩子能画得像样点”。我不得不一遍又一遍地解释儿童画是多么可贵，以成人的标准去教儿童怎么去画是多么得不偿失。



5岁Edwin的画，妈妈称之为“鬼符”。

rachel2046

好帖留名。

wheredowego

谢谢楼主分享，写得真好！请问楼主的绘画班在哪里，我也想孩子报名啦

xialamu

让我们来看一下毕加索的这幅画。


大家来数一下，上图的女子一共有几个手指？


毕加索不知道人有五个手指头吗？


6岁的孩子不知道人有五个手指吗？

他们当然知道，但是为什么却没有把指头数量画对呢？

对于艺术家来说，表达感受比再现事物更重要，在创作的过程中，灵感是喷涌而出的，这个时候，头脑和理性都要靠后，一切都是为了艺术家的表达服务。这个表达，代表了艺术家本身的生命力，是最高形式的创造力。

让我们再来欣赏一下当天课堂上与小朋友们一起欣赏的克利作品。克利最高价值的画作高达600多万美金，但是很遗憾，他的画达不到有些家长们对自己孩子的画作的要求标准。






不要让你的标准干预孩子自然的艺术表达能力，让孩子做一个孩子，让孩子做一个艺术家吧！

xialamu

上图是一个6岁男孩子作品，习惯了以画得“像不像”为评判标准的家长可能会说，这些游泳的小人怎么胳膊比腿还要长？还只有三只手指？鱼儿怎么比人还大？画面也没有上完色....

比起上面这幅画，他们更欣赏下面这样的：



画面完成度高，线条整洁，颜色鲜艳，鱼是鱼，水是水。



但是你如果静心看一下，你会发现，这张画死气沉沉，鱼儿看上去像假鱼凝固在水中，水中植物像是鱼缸里的塑料装饰。我们看不到主观感受，看不到个人风格，也看不到任何喜悦和创作热情，只能看到不同颜色和形状的陈列。

再对比一下Qiyuan小朋友的画，你会注意到小画家在创作时的感受和想象力，和画面中表现出来的旺盛的生命力。艺术家天性在Qiyuan身上展现无遗：从舒展自由的线条，可以看出画作是一气呵成；画面松紧有度，鱼和人物的形象概括而不失大气；线条的运用充满了节奏和秩序；元素虽然多，但是并没觉得拥挤；左下角的长条鱼将整个画面稳住，达到一种平衡感......画面情节张力十足，让人禁不住睁大眼睛去探寻里面的故事。

这才是真正的儿童画，这才是真正的艺术！

丰子恺对儿童画有过这样的描述，你倘仔细审视这种涂抹，便可知道这是儿童的绘画本能的发现，笔笔皆从小小的美术心中流出，幅幅皆是小小的感兴所寄托。

也许有人会问，那3个手指的人呢？老师是不是应该至少教一下孩子把手指数画对吧？

limaaa

学习了

limaaa

xialamu

qingting1228 发表于 2021-10-8 10:51 [url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=40514737&ptid=863028" target="_blank">
非常赞同，读了这个帖子好几遍。我家孩子五岁，近一年来很喜欢画画。请问除了可以鼓励孩子观察想要画的东西 ...

你好，这个帖子是七年前写的。现在回头看，那时候很多的理解还不透彻，对不同年龄阶段的孩子没有深入的了解。这几年教的孩子多了，有了更多的感悟。

小一点的孩子画画的时候，画的是他们知道的东西，而不是他们观察到的东西。所以他们画得大胆而没有拘束，画面有想象力。

对五岁的孩子来说，最重要的是培养他们对生活的感受能力，他们还无法像成人那样去观察，并把观察到的东西给画出来。

怎样培养他们对生活的感受能力呢？

我这里直接引用我姐姐的话吧：

观察大自然，是孩子领会美的最好的途径，没有之一。

其实，美术馆啊，绘本啊，对孩子的审美启智还是在后面的。真正的好东西都是免费的，对孩子好的最好的东西就是大自然，带孩子去“参观”大自然，呼吸“大自然”，拥抱“大自然”。

万物生长都有自己的节奏，孩子的生长也有自己的节奏，艺术的主旨其实就是节奏。孩子的节奏和大自然的节奏能够相合，对于孩子的身体、心理和自然人性的保持，是非常重要的。

为什么说，大自然对孩子艺术感觉的培养最重要呢？因为它是根基，是第一步，有了第一步，才会有第二步，第三步，后面第二步，第三步是关键。如果第一步迈过去之，后面啥都没有了，这样在生活中没有问题，但是在艺术上是不行的。
对大自然的感悟能力，类似于收集羊毛。而美术馆、绘本，好的动画片对孩子的熏陶，则类似于纺线和上色，孩子在成年之后的创意能力，才是编织的过程。

巧妇难为无米之炊，一个人若失去与大自然的连接和对外界事物的感受，就没有了生机，没有与生气之物的联结，画出来的东西看上去形似，但是没有神，弥布在画面上的都是些死气沉沉的东西。

qingting1228

非常赞同，读了这个帖子好几遍。我家孩子五岁，近一年来很喜欢画画。请问除了可以鼓励孩子观察想要画的东西，还有什么别的方法？有没有相关的书籍或者资料推荐呢？

天呀！

xialamu 发表于 2021-10-4 07:34 [url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=40484360&ptid=863028" target="_blank">
你女儿很有想法。不知可不可以贴一下她的画欣赏一下？很感兴趣。

谢谢哈，还是不要贴啦，保护她的隐私，我在Facebook上贴她画的画给亲戚朋友看，她都不愿意，让我给撤下来啦。
有一次，她参加一次展览，作品在某医院的走廊里展出，我带她去医院，让她在自己的作品前面照个照片留念，她用个后脑勺对着我的镜头，好不容易让她转过身，她一脸的不配合。最后只好作罢。

她小时候，特别爱画龙，只画龙，吐水的龙，喷火的龙，钻地的龙，飞天的龙。我让她换换花样儿，因为真的特别孩子气，也看不出要用什么技巧，常年累月的画龙，好烦。但是她拿我的话当耳旁风。然后吧，她长大了一点，画风就变了，龙就变成鸟类了，我一看哈，她那些龙，还真是没有白画，那个鸟爪子，鸟翅膀。。星星点点都有龙的影子。所以吧，我的朋友抱怨孩子只画一种事物，我都建议不要管孩子，孩子自己有兴趣画什么就画什么，只要坚持画就好。我家老大给朋友设计玩游戏的icon，都是妖魔鬼怪，里面都有那些年画龙的影子。但是不一样的就是开始收费啦，实物交换她也同意，都是劳动成果。

还有她小时候不喜欢色彩，油彩，水彩，都给她买，希望她尝试，但是她就画铅笔画，她说一只笔方便携带，走到哪里画到哪里。有一次，我嫂子来我们家，看见老大爱画画，我嫂子有个朋友叫Jane Davenport（有些人可能知道她哈），她是 a professional Artist & prize-winning author，她也教学，她的作品都色彩丰富。我嫂子就把Jane介绍给了老大，老大并没有被Jane色彩丰富的小仙女作品改变太多，但是她开始不拒绝色彩。并且越来越发现她对色彩比普通人敏感。我看不出啥区别，她能看出来。后来我去查了这个事情，说人群里，的确有一些人，比普通人看得到更多更细节的色彩。老大小时候，我们曾经以为她是红绿色盲呢，过红绿灯，她管红灯叫绿灯。呵呵。

我是鼓励所有的小朋友都尝试画画滴，画画能训练孩子坐滴住，提高专注力，培养自学和思考能力。这个是对以后的学习非常有帮助的。另外就是画画可以放松精神，抵挡孤独和寂寞。我家老大小时候上学，开始没有朋友，我告诉老大，她不用去追逐和迎合朋友，她要做吸引别人的人。她就在学校的树下自己画画，然后就把小朋友都吸引过来啦。我告诉她，因为，无论是大人，还是小孩，无论是穷人，还是富人，无论是懂艺术的，还是不懂艺术的，人类对图形和色彩，都没有抵挡力。。呵呵。都对能创作出图形和使用色彩的人，都莫名滴有一种憧憬之情。

哎呀。。我这说太多啦。。老大目前还是成长阶段，她也没有想当画家，她enjoy自己画画，自得其乐，就是我最大的回报啦。画画看起来投资小，其实不是滴。。。呜呜呜呜。我深有体会，谁知道天下还有那么贵的铅笔呀！！！！哈哈哈。和老大一起看以前她的画册也是特别享受的一件事情，她自己embarrassing滴不要不要滴，但是还是一页一页滴翻下去，坚决不承认那些奇怪滴“作品”都是出自于童年自己的笔下，红着脸。。。

xialamu

先谈一下我个人认为绘画的最有力量，但是最被忽视的隐形功能——表达内心。

为什么孩子会自主地去画画呢？

画画是一种表达内心感受的视觉语言，是我们的天生需求和能力。我们说话不是为了证明“我说话说得很好"，画画也不应该是为了证明“我会画画”，而是为了表达自己。学画画，哪怕成为不了一个艺术家，还是会给自己多了一个感受，表达和倾诉的方式。

夏加尔说过，一个艺术家要敢于做自己，表达自己，如果他完全做到真诚，他也会被别人接受。

当一个人不去想“我正在画画‘，或“我是一个画家”，只是在纯粹地去表达内心的时候，他画出来的东西，是最具有生命力和感染力的。

所以，美术不仅仅是一种术，也不仅仅是为了“美”，它是自我的展现和灵魂之间的共鸣。就像诗歌一样，它必须首先发自肺腑，才能陶冶情操，才会打动别人。

明代袁宏道这样描述写诗的过程：大都独抒性灵，不拘格套。非从自己胸臆流出，不肯下笔。有时情与境会，顷刻千言，如水东注，令人夺魄。

引用我姐姐在她的文章里的话（我们对儿童美术的教育理念有一致性）：画画与作诗一样，好的画是人的心灵的自然流露，它没有固定的形式，也没有任何套路。凡是落入套路的桎梏的，都是平庸之作。当灵感来时，创作是喷涌而出的，画面给人带来的震撼，也会是敲心动魄的。

xialamu

最近刚写了一片关于艺术有什么用的文章。

为什么要送孩子学艺术?（本文专指以绘画为代表的视觉艺术），从家长角度讲，不外乎以下这些想法：


1 画家大都穷困潦倒一生，死后成名的多，还有可能精神病发作割掉耳朵。不过现在国家挺重视艺术的，中考和高考还有加分，所以就学吧，万一有用呢？

2 我也不懂学这玩意有什么用，不过大家都学，我的孩子也不能拉下。

3 孩子天天在家玩IPad，上个画画课总比玩游戏看动画片强。

4 让孩子多学点技能，上学或上班需要画图的时候会用得上。

5 多培养几种高雅的兴趣爱好，人生会更丰富一些。

6 孩子貌似有画画的天赋，好好培养一下，说不定是下一个陈丹青。

7 创造力挺重要的，听说画画能够提高创造力，那就培养吧！

依我看来，绘画艺术的功能，可从显态和隐态两方面来分。

显性功能是直接能够看得到的，可以在一定程度上评定和量化的：

比如，能拿出一副晒得了圈，震得住人，参得了赛的作品；

比如，“自从学了画画，再也不怕出黑板报了”；

比如，“好画凭借力，送我上高校”；

再比如，“琴棋书画学起来，高雅才艺咱不比谁差”。

隐性功能无法即时看到，也很难去量化：

比如，

我发现我可以用颜色和形状去表达那些我无法用言语表达的东西。（欧姬芙）

——表达内心，给心灵一个自由飞翔的空间。

比如，
美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。（罗丹）
——体验美，提高对幸福感受能力。

比如，
过去艺术不能当饭吃，未来不学艺术将会没饭吃（马云）
——提高审美能力，创造力和竞争力。

再比如，

艺术是我们梦想的表达，越是屈服于它，就越是接近事物的内在真相。（马尔克）

——探索真理，提高对世界的洞察能力。

xialamu

天呀！ 发表于 2021-10-3 21:22 [url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/[url=http:/oursteps.co/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=40483374&ptid=863028" target="_blank">
我家有个喜欢画画的孩子。
她画画的时候，可以不想吃饭，不想睡觉。
这个假期，她画了一张自己的肖像画，连 ...

你女儿很有想法。不知可不可以贴一下她的画欣赏一下？很感兴趣。

thygrace

xialamu 发表于 2021-10-3 20:46
如果注重隐态功能，那我不建议现在开始系统地学习素描。“系统学习”，我指的是，从石膏几何形体画起，然 ...

谢谢你，真的感激不尽❤️